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文章介绍了近两年昆明医科大学口腔医学院开展"以疾病为中心PBL整合式课程"教学改革的具体方案、实践过程、出现的问题,同时提出一些建议,以期对开展PBL教学的同行和后续工作的开展给予启示和参考。
“以疾病为中心PBL整合式课程”教学改革在口腔医学教育中的实践与思考
【摘 要】
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文章介绍了近两年昆明医科大学口腔医学院开展"以疾病为中心PBL整合式课程"教学改革的具体方案、实践过程、出现的问题,同时提出一些建议,以期对开展PBL教学的同行和后续工作
【机 构】
：
昆明医科大学口腔医学院;
【发表日期】
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2004年期
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