信息技术辅助初中语文的实践探索

被引量 : 0次 | 上传用户:nothingme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的进步,教学方式也在不断改革,信息技术的兴起对于当代语文等科目教学产生了非常重要的作用。在初中语文课堂上,教师可以利用网页以及课件整合教学内容,借助互联网提供的强大信息网来拓展课堂内容,加快学生发展的步伐。分析了信息技术在初中语文教学实践中的应用现状,并对信息技术在初中语文课堂上的进一步应用做出了探讨。
其他文献
很多企业在新常态经济下发展的过程中,都会根据实际经营需要,对内部审计工作进行适当的完善与优化,并对内部审计中存在的难点问题进行进一步分析,找到问题产生的原因,从而制
利用测井曲线物性响应特征人工识别煤岩层;应用体积模型进行岩性分析;选择体积模型法计算煤层固定碳、挥发分、灰分和水分重量含量;提出煤层灰分与煤层气含量相关法估算煤层
2012年7月18日,南通港口协会第六届会员代表大会暨六届一次理事会在南通港口大厦召开。市民政局副局长葛鑫涛出席会议。南通港口集团有限公司总经理、协会五届理事会常务副理
在介绍美军装卸搬运机械操作手培训的选拔、训练、考核、认证等环节的基础上,重点分析了培训前准备工作、选拔和分类程序、训练内容与方法、考核方式、资格认证等内容,并针对我
莺歌海盆地浅层气存在低阻特征,气水关系十分复杂,给流体性质的判别带来了很多的困难。针对储层岩性和电性,结合常规资料对气、水层的响应特点,综合录井、测井、阵列声波、岩
摘要:文章主要介绍了分层总和法、规范法、弹性半空间模型和切线模量四种计算地基沉降的方法,通过实例计算,对比分析了各种方法的优劣,并对规范法提出了改进方法和建议,宜采用切线模量法来计算地基的最终沉降。  关键词:地基沉降;分层总和法;规范法;弹性半空间模型;切线模量   中图分类号:TU472文献标识码:A文章编号:1009-2374(2009)21-0146-02    基础沉降计算从来就是地基基
在共青团日照市委、日照市人力资源和社会保障局联合举行了第四届日照市青年职业技能大赛决赛中,日照港信息中心共有三名选手参赛。其中宗彩慧获得计算机程序设计员总成绩第一
<正>习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布我国力争于2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。这既是我国履行大国责任、推动构建人类命
据悉,为调控港口过剩,在未来的一段时间,交通运输部将开始着手压缩港口建设,岸线获批的难度将大大增加。此外,有消息称,近期交通运输部将加大环渤海、长三角、珠三角、东南沿海、北