【摘 要】
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<正>在幼儿教师的职前培养阶段,玩教具制作课程教学改革势在必行,本文探索玩教具制作课程的目标设计、内容选择、课程资源、教学模式与方法的创新,总结课程改革的实施成效,并
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<正>在幼儿教师的职前培养阶段,玩教具制作课程教学改革势在必行,本文探索玩教具制作课程的目标设计、内容选择、课程资源、教学模式与方法的创新,总结课程改革的实施成效,并提出反思与改进措施,以期课程改革能带动人才培养质量的提升。1课程改革的路径设计《幼儿园玩教具制作》课程突出学生创意能力培养,强化学生实践能力的训练,增强学生的创新创业意识、团
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