中国学生在汉语环境中学习英语,写作时会不自觉地受到汉语思维习惯和表达方式的影响,这是学生写作中存在的诸多问题的首要原因。英汉对比分析法是帮助学生摆脱汉语干扰的有效方法。因此,英汉对比分析对于英语写作教学有着极为重要的意义。本文介绍了英汉对比分析的理论基础,从词汇,句法,篇章,文化分析了英汉两种语言的主要异同。对于写作中应注意的问题作了探讨。并提出教师在大学英语写作教学实践中,要将英汉两种语言置于对比分析的视角下,找出两种语言之间的差异,对容易造成迁移的知识点进行对比分析,归纳总结、重点讲解、反复操练,组织学生参与到英汉对比分析的过程中去,鼓励和引导学生找出两种语言在词汇、句法、篇章等层面的异同,使学生认识到这些差异对写作造成的影响,从而在以后的学习中有意识地克服汉语干扰,避免负迁移,,避免和减少写作中的错误,夯实学生在词汇、句法、语篇和文化方面的基础,指导学生深入理解和掌握两种语言的规律,坚持写作训练和实践,以全面促进学生英语写作技能的提高,提高英语写作质量。