【摘 要】
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目的调查远航期间潜艇艇员心理状态的变化情况,评估远航对艇员心理状态的影响。方法从执行某次远航任务的艇员中随机选择20名艇员,在远航期间每隔一周进行一次心理测试,测试
【机 构】
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海军潜艇学院政治教研室;海军92196部队医院;
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目的调查远航期间潜艇艇员心理状态的变化情况,评估远航对艇员心理状态的影响。方法从执行某次远航任务的艇员中随机选择20名艇员,在远航期间每隔一周进行一次心理测试,测试项目为焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、情绪状态量表(POMS)、数字加法测试。用方差分析或t检验比较不同时间点之间、干部与士官之间、第一次远航与非第一次远航之间的差异。结果 (1)不同时点之间比较:5次SAS测试标准分分别为:36.82±9.59,37.50±8.88,36.83±9.08,37.00±8.77,36.72±7.58;5次SDS测试标准分分别为:42.18±11.82,43.33±10.25,43.94±10.72,44.50±10.23,43.89±10.73;5次POMS测试总分分别为:10.82±30.57,3.67±29.39,1.72±25.96,0.61±27.84,5.67±29.65;5次数字加法测试得分分别为:44.65±9.67,47.83±8.95,48.50±8.71,51.72±8.96,50.44±10.68;4项测试各次测试结果的差异均无统计学意义(P>0.05)。(2)干部与士官比较:与士官相比,干部SAS标准分、SDS标准分各次测试均低于士官,差异有统计学意义(P<0.05),POMS总分各次测试的差异均无统计学意义(P>0.05),干部数字加法各次测试均显著高于士官,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)第1次远航与非第一次远航比较:第一次参加远航的艇员,与多次参加远航的艇员相比,各次测试SAS标准分、SDS标准分、POMS总分、数字加法测试得分,均无显著差异(P>0.05)。结论远航未对艇员的心理状态产生明显的影响。
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