教师教学案例 “操作”中探究,“提问”里懂得

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<正>众所周知,数学是一门严谨的科学,而小学数学则是生活数学入门级别的存在。华罗庚曾说"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之便,日用之繁,无处不用数学"。因此数学之关键使得课堂之上学生们掌握数学知识的效率显得尤为重要。而在这里我认为课堂提效的一大法宝则是让学生们在动手操作中经历过程,在课堂提问里懂得、进步。
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