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生物学科是高中的一门重要学科。教师要引导学生更深入地学习,帮助学生理解相关知识,提高应用知识的能力,培养其生物核心素养。因此,高中生物教师应基于核心素养调整传统教学课程,帮助学生更好地发展核心素养。本文将简要分析了核心素养下的高中生物教学内容设置,并讨论了基于核心素养背景下的高中生物教学策略,以供广大教育工作者参考。