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教育关乎民生、关乎未来,学前教育涉及千家万户,是重大的民生问题。党的十九大报告明确提出,要办好学前教育,在"幼有所育"上不断取得新进展,建设好教师队伍才能更好满足了人民群众对"幼有所育"的美好期盼,才抓住了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。本研究旨在通过研究,探索影响学前教育资源的因素,提出政策建议,进而寻找促进学前教育资源有效扩大的途径。