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语文即生活。这就要求语文教师的课堂语言应鲜活而精彩,一如五彩斑斓的生活本身。能让学生第一时间走近并接受我们的,往往正是我们有着生活气息、文学张力和文化底蕴的课堂语言。让课堂语言站立着、跳跃着奔向那些天真烂漫、亟需引领的孩子,是我们语文老师的职分,更是我们的一份幸福。力求使课堂语言规范化、洁净化、诗意化和丰富化,也许是能让我们的语言力得以彰显的有益尝试。