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<正>由于传统的应试教育模式的影响,在小学语文教学中,常常是为了考试而学习,并且对于语文课本,大部分教师都是根据教学大纲来选择性的带领同学们学习课文,而不是按照语文教材所给的课文顺序进行学习,对于一些需要学生自主阅读学习的课文,教师常常选择放弃学习。而随着新课程改革的提出,新课程教学改革明确提出要着重培养学生的语文阅读能力,因此如何指导学生提高语文阅读能力成为当下小学语文教师所要重点研究的教学任务。下面,