基于小学英语以读促写的有效教学模式分析

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听说读写是小学生在学习英语知识过程中必须要重视和训练的基本能力,而读和写都是其中非常关键的部分,同时读和写之间还有这比较紧密的联系,所以在当前的小学英语教学实践中,教师可以将读和写有效结合起来,充分发挥以读促写的优势,提高小学英语教学的整体质量。
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