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<正>读过一本书或一篇文章,总会有一些感想或体会,把这些感想或体会写成文章,这就是读后感。高年级的学生在作文的材料安排、中心思想的确定和文章的遣词造句上都有了一定的基础,同时他们也阅读了许多书籍、文章。但是,他们却不能够在阅读之后把自己的真实感受完整地表达出来。这就要求指导他们写好读后感。
指导学生写好读后感
【摘 要】
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<正>读过一本书或一篇文章,总会有一些感想或体会,把这些感想或体会写成文章,这就是读后感。高年级的学生在作文的材料安排、中心思想的确定和文章的遣词造句上都有了一定的
【机 构】
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宁夏银川市西夏区第五小学;
【发表日期】
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2004年期
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