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多维感知,提高智障学生语文学习能力
多维感知,提高智障学生语文学习能力
来源 :江苏省教育学会2016学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyxh4388488
【摘 要】
:
如何培养智障学生的语文学习能力,笔者尝试运用多维感知法进行教学.在表演中形象感知;在品味中直观感知;在情境中生动感知;在游戏中兴趣感知.激发了智障学生的学习兴趣,促进
【作 者】
:
孟春芳
【机 构】
:
常熟市特殊教育学校
【出 处】
:
江苏省教育学会2016学术年会
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
特殊教育
小学语文
多维感知法
语文学习能力
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如何培养智障学生的语文学习能力,笔者尝试运用多维感知法进行教学.在表演中形象感知;在品味中直观感知;在情境中生动感知;在游戏中兴趣感知.激发了智障学生的学习兴趣,促进了智障学生的思维发展,提高了语文学习的有效性.
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