初中数学合作学习中对教师作用的实践研究

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<正>一、课题提出的背景1、时代发展的需要。人类社会迈入了21世纪,随着科学技术的迅速发展,国际间的竞争日益激烈,我们的社会分工正在不断地细化,如果个人或企业想要在竞争中处于不败之地,单靠个人的孤兵作战将会很难实现。因此人们更加深刻地认识到:团队精神和合作意识已经成为人们竞争能否获得成功的关键之所在,合作技能与交往技能的高低是制约个体发展与事业是否成功的重要的因素[1]。具有组织才能和合作精神已经成为21世纪
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