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人的情感是一种潜在的动机,对人的行为具有激励、诱发和调节的重要功能。英语教学成功与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于学习者的情感因素。在职中英语课堂上教师一定要注意培养学生积极的情感和正确的态度,发展学生的兴趣、动机、自信、意志和合作精神,激发学生学习英语的积极性、创新性,提高英语教学效果。