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<正>在改革开放和市场经济条件下,对高校大学生如何有效地进行马克思主义理论教育,这是一个亟待研究和解决的重大时代课题。解决思想理论教育的有效性问题,是一项复杂的系统工程,需要从多方面作持久不懈的艰苦努力,其中,充分重视和深入开展思想政治理论课课堂教学评价指标体系的研究,则是实现思想
高校思想政治理论课课堂教学评价现状及评价指标体系构建——基于云南师范大学部分学院的实证研究
【摘 要】
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<正>在改革开放和市场经济条件下,对高校大学生如何有效地进行马克思主义理论教育,这是一个亟待研究和解决的重大时代课题。解决思想理论教育的有效性问题,是一项复杂的系统
【机 构】
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云南师范大学马列部(社会发展学院);
【发表日期】
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2010年期
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