提升音乐课堂教学有效性的策略研究

被引量 : 0次 | 上传用户:scotscotscotscot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>众所周知,音乐元素是构成音乐艺术的最基本的成分,分解为音高、音色、节奏、力度、和声等。而音乐课堂就是帮助学生掌握音乐元素,培养学生对音乐元素敏锐的感知,激发他们对诸音乐元素不同结构的构成、运动变化产生浓厚的兴趣,帮助他们了解这些运动变化对于表现人们的思想、抒发感情的独特功能作用,从而使学生在日后的音乐生活中能迅速获得与音乐作品的情绪相一致的内心体验。如何使学生掌握音乐?可从以下两个方面训练着手:1.听觉训练音乐靠听觉感知,是一门"听觉艺术"。我们现在
其他文献
针对文家坝二矿采煤活动对周边地质环境可能造成的破坏进行了危害性分析,包括引发地面塌陷、地裂缝、崩塌、滑坡等地质灾害,造成矿区内地下水的下降、井泉干枯、地表水体漏失
介绍了国外轻型自动化钻机,分析了绞车及自动送钻装置、顶部驱动钻井装置、钻井管柱自动化操作装置、一体化司钻控制系统等地面自动化钻井装备的现状,阐述了地面自动化钻井装备
介绍了我国似大地水准面精化的意义和发展现状,应用韩城地区的似大地水准面精化成果求得E级点的高程与水准测量成果进行比较,说明只要精化精度高,就可完全替代水准测量。