切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
基于LEGO的“走迷宫”机器人教学设计探讨
基于LEGO的“走迷宫”机器人教学设计探讨
被引量 : 0次 | 上传用户:baobaob1234
【摘 要】
:
机器人基础教育在我国刚刚起步,对于课堂教学中的具体教学设计正处于发展研究阶段,本文通过对"走迷宫机器人"的课前准备、导课、活动前引导、活动指导、活动评价等几个方面进
【作 者】
:
王变章
傅钢善
【机 构】
:
陕西师范大学新闻与传播学院教育技术学系;
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
LEGO机器人教育
教学设计
活动
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
机器人基础教育在我国刚刚起步,对于课堂教学中的具体教学设计正处于发展研究阶段,本文通过对"走迷宫机器人"的课前准备、导课、活动前引导、活动指导、活动评价等几个方面进行探讨,以期为机器人教育教学设计提供一种新的思路。
其他文献
《橙子与气球》教学设计
教材分析:《橙子与气球》是我们从生活中的新闻事件《当气球遇到橙子》中得到启发,结合低年级学生的年龄特点、心理特点,自主开发的教学内容。设计主旨体现了科学源于生活,用
期刊
《橙子与气球》
低年级学生
教学设计
汉字改革相关问题研究述评
汉字作为汉民族长期使用的文字符号,经历了一场历时百余年的改革运动。在汉字改革运动中,人们对具有表意性质的汉字是否适应汉民族的发展进行争论,最后放弃创制汉语拼音文字
期刊
汉字改革
史论型研究
专题型研究
语言政策研究
其他学术论文