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信息技术的迅猛发展对教育产生巨大的影响,引发了教育体制、教育观念、教育思想、教学内容和教学模式等一系列深刻的变革,也对教育不断地提出了新的要求。教育部制定的新的化学课程标准要求教学要转变学生以往被动的学习方式为积极主动的学习方式,强调让学生体验科学探究活动,引导学生在交流讨论中获取化学知识,提高学生的科学探究能力。随着现代教育技术在化学课堂教学中的应用,不仅迎合了教育信息化、新课程标准实施和新时代学生发展的需要,而且对提升学生的信息素养、创新精神和问题解决能力都具有十分重要的理论和现实意义。笔者仅从自身的工作经验出发,阐述现代教育技术在化学教学中的应用的价值,并从多媒体课件研发与改良的视角分析现代教育技术在化学教学中的应用策略。