【摘 要】
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一、课题研究的目的、意义语文教育是基础教育的基础,对提高学生的人文素养负有重要的责任。儿歌通常又称为童谣,我国古代文献很早就对此作过记载。儿歌这种文学体裁被广大少
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<正>一、课题研究的目的、意义语文教育是基础教育的基础,对提高学生的人文素养负有重要的责任。儿歌通常又称为童谣,我国古代文献很早就对此作过记载。儿歌这种文学体裁被广大少年儿童所喜爱,对培养小学生的读写能力很有帮助。为此,我们将儿歌引入课堂,激发学生学习兴趣,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的观察、想象和创新能力。同时也有机地渗透、培养学生的人文精神和高尚情操。简言之,儿歌课题实验不但有利于我们构建自主、合作、探究的学习模式,而且是建设开放而有活力的语文课程改革的需要。
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