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将信息化分层作业设计模式引入日常数学教学,是将电子信息技术与中国传统数学作业模式相结合,利用大数据分析技术快速形成个性化数学问卷,优化教师和学生之间的教学联系,提升小学数学教学的交互性。这是一种为教师备课减轻负担,为学生学习提高效率,提高我国小学教育质量,有效促进小学生全面健康发展,促进小学教育均衡发展的教学新模式。