【摘 要】
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教育的本质意义不仅在于知识的传授,更在于完成师生之间的情感交流.通过教师的关怀,构建良好的师生关系,能够促使高中生个性的良好发展.随着教育改革的加快,高校的教育方式在逐渐地转变,师生之间既要保证在学术观点、知识讨论方面的共享,又要保证在道德、思想、情感等各个方面的分享.有效的沟通是完成良好师生关系构建的有效方式.注意沟通的有效性,能够观察、感受学生的实际需要,通过恰当的表达感受,缓解师生之间的矛盾
【出 处】
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2020课程教学与管理云论坛(成都分会场)
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教育的本质意义不仅在于知识的传授,更在于完成师生之间的情感交流.通过教师的关怀,构建良好的师生关系,能够促使高中生个性的良好发展.随着教育改革的加快,高校的教育方式在逐渐地转变,师生之间既要保证在学术观点、知识讨论方面的共享,又要保证在道德、思想、情感等各个方面的分享.有效的沟通是完成良好师生关系构建的有效方式.注意沟通的有效性,能够观察、感受学生的实际需要,通过恰当的表达感受,缓解师生之间的矛盾与冲突,增加师生之间的真诚信任,从而构建和谐、良好的师生关系.本文分析高中师生之间存在的沟通问题,并讨论当下高中学生普遍存在的特点,结合这些特点,提出基于有效沟通的良好沟通师生关系构建策略.帮助高中教师运用沟通技巧、完善言语表达,提升教师对学生的关注程度,从而促进高中生全面健康地发展.
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