论文部分内容阅读
数学史是研究数学发生发展过程及其规律的一门学科，它研究数学思想和数学理论的演化过程及其发展规律，研究数学家的思维方式和研究方法，探索前人的数学思想，借以指导数学的发展。随着课程改革，高中新课标中设立了"数学史选讲"专题选修课程，其重要性可见一斑。在高考数学试卷中有部分试题都源于数学史内容，故本文通过选取这些年高考数学湖北卷的部分试题，分析它们的数学史背景，其中主要分为6个方面，分别为：毕达哥拉斯学派的"多边形数"，黄金分割，斐波那契数列与伯努利数，莱布尼茨三角形，帕波斯关于平均不等式的证明，《九章算术》和《数书九章》问题。笔者在分析数学史背景同时，也对相关高考题进行有关评析。