高职院校培养学生的关键就是对课程的建设。随着社会的不断发展,企业为适应社会发展需求,不断革新内部制度与岗位内容,因此对学生专业能力的要求越来越高,岗位竞争越来越激烈。在社会机械专业人才的培养中,中职校贡献了巨大的力量,通常情况下社会所需要的机械专业人才都是由中职校提供,中职校的对人才的培养为社会的发展带来了促进作用。但从目前来看,中职校教育的没有紧跟时代发展要求,中职校机械课程课程存在很大问题,课程体系不完善、实践课程缺乏、教学方式落后,在这种课程下结业的学生会出现"就业难"的情况,也就是说这样的机械课程教育无法育人成才,更无法满足社会发展需要。因此高职校教育要与工学结合,从实际出发,满足企业需求,实现毕业人才的合理就业,中职校要完善课程教学体系、增设实践课程、采用新的教学模式,实现机械专业课程改革,培养出适合当下环境的机械专业人才。本文通过针对工学结合下中职校机械专业课程改革的案例进行分析,了解中职校机械专业课程改革的意义,分析中职校如今机械课程中存在的问题,并探讨在工学结合下机械课程的优化途径措施。