创客教学法在小学Scratch编程教学中的应用

被引量 : 0次 | 上传用户:xuxuwanju
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章在略述创客和创客教学法内涵的基础上,结合"漂亮的图案"一课的教学实践,尝试将创客教学法应用到小学Scratch编程教学之中。笔者认为,可以通过创意引导、设计算法、制作程序、分享完善、评价反思等途径和步骤来有效落实创客教学法的应用,从而全面提高Scratch编程教学的有效性。
其他文献
考评学分制是当前高师体育教育专业所采取的一项新型的教学考核模式.我校作为山东省考评学分制试点单位,对足球普修课进行了一年的教改实验,为考评学分制在全省高师体育专业
<正>人口老龄化是指老年人口在总人口中的比例逐渐上升的过程。在我国经济社会发展过程中,人口老龄化问题表现的越来越突出,老龄化程度进一步加剧,发展趋势越发严峻,引起社会
会议
针对某电厂凝结水泵电机变频运行时振动大的故障,提出了动平衡、支撑加固、参数修改、叶轮改造等凝泵振动常用治理方案,并阐述了凝结水泵振动现象、故障原因分析和动平衡实验
对于初中音乐教学活动来说,应有效的开展器乐教学活动,这样不仅仅能够培养学生良好的学习兴趣,也能为拓展学生的音乐视野以及提升学生音乐素养提供有利保障。文章就主要针对