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马来西亚高中数学教材的特点分析及启示

来源 :全国高师数学教育研究会2006年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qq269828183

【摘 要】

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马来西亚高中数学教材具有六大特点:知识和内容的实用性,内容广而"浅",难度成螺旋上升,淡化几何证明,适度非形式化,注重与生活和横向学科联系及系统性与知识的内在联系,体现

【作 者】

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李开慧 

【机 构】

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重庆师范大学,数学与计算机科学学院,重庆,400047

【出 处】

：

全国高师数学教育研究会2006年学术年会

【发表日期】

：

2006年11期

【关键词】

：

高中数学 数学教材 教学改革 

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马来西亚高中数学教材具有六大特点:知识和内容的实用性,内容广而"浅",难度成螺旋上升,淡化几何证明,适度非形式化,注重与生活和横向学科联系及系统性与知识的内在联系,体现数学文化的渗透.为我国高中数学教材的进一步改革提供了启示和借鉴.

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