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根据高职学生职业能力培养要求和当前普遍存在的教学弊端,对网页制作的实训教学体系和教学方法进行了改革。提出了突出培养学生职业能力,以实际项目为载体、以学生为主体的高职网页制作"六步法"实训教学方法,取得了较好的成效。
面向职业能力培养的网页制作“六步法”实训教学
【摘 要】
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根据高职学生职业能力培养要求和当前普遍存在的教学弊端,对网页制作的实训教学体系和教学方法进行了改革。提出了突出培养学生职业能力,以实际项目为载体、以学生为主体的高
【发表日期】
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2010年期
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