基于选课及混合考试模式下公共体育课的教务管理问题探讨——以贵州民族大学人文科技学院为例

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随着我国高等教育大众化教学改革进程的不断发展,公共体育课的教学管理模式也在逐步演变。新的模式下产生了新的问题,本文从教务管理的角度,针对新模式下的常见问题进行分析,并结合我院实际管理经验,提出实施公共体育课教学管理中的几点建议和对策。
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