多元智能理论视阈下的教师个性化发展

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多元智能理论的提出突破了传统智力理论的束缚,为实施个性化教学创造了条件。多元智能理论在教师成长、教师培训中有着十分重要的作用,特别是在教师的教学风格、发展性教师评价、教师的个性化培训等方面表现尤为突出,对于提高教师教育的针对性和实效性有很强的借鉴意义。
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