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<正>一、引言汉字教学是基础教育重要的组成部分,为了体现汉字教学的科学化,提高识字效率,在汉字教学实践中,人们不断地总结经验,探索出许多行之有效的汉字教学法,其中以韵语识字、注音识字、集中识字和分散识字等最为常用。我们对这几种常用汉字教学法的特点总结如表2-1,分析该表可以看出每种识字教学法各有其优势和局限,由此,我们认为应该采用多元的教学方法和教学策略来适应汉字学习的复杂情况。