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混合式课程发展迅速,各个院校或多或少已经开展混合课程开发与使用,但如何利用混合课平台进行线上与线下教学评价还处在初级发展阶段,本文利用真实案例对混合式课程在线上客观评价与线下综合评价相结合方法进行评价体系研究,探索基于混合课平台的一种简单、易行、合理的教学评价体系,方便混合课程开展与实施。
基于混合课平台教学考核评价体系研究
【摘 要】
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混合式课程发展迅速,各个院校或多或少已经开展混合课程开发与使用,但如何利用混合课平台进行线上与线下教学评价还处在初级发展阶段,本文利用真实案例对混合式课程在线上客
【机 构】
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渤海船舶职业学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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信息化课堂教学绩效评价体系研究,渤海船舶职业学院院级课题;《船舶信号系统安装与调试》混合课程建设与实施研究,渤海船院混合课专项课题
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