论文部分内容阅读
针对清华大学“宽口径、创新型”高素质人才培养定位和电力工业发展的需要,以“优化理论课程,强化实践环节”为宗旨,对《电力系统分析》课程进行了改革。对理论课程进行了优化重组,提出了系统化的研究型教学模式,建成了高水平的电力系统数字化实验平台,综合运用了多种现代化教学手段,形成了颇具特色的教学理念、内容、方法和手段,有效提高了课程的通识性、研究性和趣味性。课程建设内容涉及理论课、实验课和实验基地等三方面,教学效果优异,特色鲜明,2005年获国家级教学成果一等奖,2006年被评为国家精品课。