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完整的英语教学过程必定要包括小学英语口语评价。达到促进小学生与组综合能力全面发展,提升学生的综合和口语能力和积极的鼓励引导作用的教学目标,还有赖于运用科学的、与儿童特点相符合的小学英语口语评价方法。在此基础上本文讲具体针对小学低年级英语口语评价进行研究。
小学低年级英语口语评价研究
【摘 要】
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完整的英语教学过程必定要包括小学英语口语评价。达到促进小学生与组综合能力全面发展,提升学生的综合和口语能力和积极的鼓励引导作用的教学目标,还有赖于运用科学的、与儿
【机 构】
：
泰安新泰市翟镇红石板联办小学;
【发表日期】
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2004年期
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