“日记——聊天”心理健康教育模式的实践与研究

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【摘要】

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<正>一、研究背景目前,随着社会的发展,思想的多元,中小学生心理健康问题更加突出,社会各界对此的关注日益强烈。国内许多调查表明初中生的心理健康状况非常令人担忧,虽然学

【作者】

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【机构】

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杭州市萧山区宁围镇盈丰初中;

【发表日期】

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2004年期

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<正>一、研究背景目前,随着社会的发展,思想的多元,中小学生心理健康问题更加突出,社会各界对此的关注日益强烈。国内许多调查表明初中生的心理健康状况非常令人担忧,虽然学校开展了多种途径的教育,然而有心理问题的学生还是占到了初中学生的15%～20%左右。尤其是农村初中生占居大多数。中学生是祖国的未来,

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