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探究学困生心理障碍 促进学生学习健康发展——榆中一中学困生在学习心理方面中存在的主要问题调查
【发表日期】
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2004年期
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<正> 精讲多练是减轻学生过重负担,全面打好学生的素质基础的重要手段之一。在教学活动中,如何发挥教师的主导作用,运用多种方法进行“精讲”,同时注意发挥学生的主体作用,注
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