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<正>向课堂要效率要质量,重在优化课堂教学,主渠道仍然是"第一课堂"即课堂教育。不论时代怎样发展变化,课堂始终是学生学习科学文化知识的主场所、主阵地。为此,我们首先就应该重视课堂教育的教学改革,不断研究和改进课堂教学的内容、结构、方法和手段,有效地促进教学效率和教学质量的提高。那么,怎样发挥课堂主阵地的作用呢?