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<正>2012年,我区有幸成为北京六个中小学教师友善用脑培训项目的实验区之一。经过多次的专业理论培训和实践研讨等活动,结合我区中小学语、数、外三个学科的课堂教学实际,我们参考托尼·巴赞的思维导图理论,
思维导图促进学生学习能力的提升
【摘 要】
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<正>2012年,我区有幸成为北京六个中小学教师友善用脑培训项目的实验区之一。经过多次的专业理论培训和实践研讨等活动,结合我区中小学语、数、外三个学科的课堂教学实际,我
【机 构】
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平谷区教育研修中心;
【发表日期】
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2012年期
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