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启发式教学有助于丰富学生的学习经验,提升学生的学习能力,拓展学生的数学思维。启发式教学在小学中低年级数学教学中的应用策略有:设计合理的、具体的、有针对性的预习任务;给予学生充足的自主思考的时间;精心组织课堂探究活动;以丰富的语言和形象的动作启发引导学生。
启发式教学在小学中低年级数学教学中的运用策略
【摘 要】
：
启发式教学有助于丰富学生的学习经验,提升学生的学习能力,拓展学生的数学思维。启发式教学在小学中低年级数学教学中的应用策略有:设计合理的、具体的、有针对性的预习任务;
【机 构】
：
扬州市江都区真武中心小学;
【发表日期】
：
2004年期
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