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<正>一、问题的提出第一,当前中小学生逃避、讨厌学习的现象突出。在现实中,学习的虚无主义盛行,学校中出现逃避学习和讨厌学习的现象越来越多。学习的虚无主义主要是由日本著名的教育家佐藤学提出来的,是指学生质疑学习的意义和价值,对学习产生无济于事的情绪,陷入学习改变不了现状的绝望。这类悲观的学习观念引发了中小学生的厌学问题。我国青少年研究中心对全国青少年的学习进行调查,结果显示:仅仅有23.4%的中小学生是因为热爱学习而进入学校的。中