论文部分内容阅读
为解决学生的学习兴趣及课堂教学效率逐步降低这一现实困境,采取因势利导的策略,借助于移动互联网实施"互联网+案例教学"的专业教学模式是一条势在必行的途径。通过对"互联网+"下专业课程教学的综合性和独特性特点分析,从激发学生主动学习、衔接理论与实践、促进师生高效互动和助力培养创新意识等四个方面剖析"互联网+"下的案例教学特征,进而从案例选择策略、案例教学路径和案例教学方式三个层面提出"互联网+"下的案例教学策略。