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<正>实用主义教育有广义与狭义之分。广义的实用主义教育是指为了达到一定的现实功利目的而进行的教育,而狭义的实用主义教育则是指以美国哲学家、教育家杜威、孟禄等为代表的教育思潮。本文主要探讨鲁迅与以杜威为代表的实用主义儿童教育思想,以及他的中国追随者们在20世纪上半期所提倡的实用主义儿童教育思潮之间的关系。