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走进深度学习，让学生慧学，慧生活——小学道德与法治深度学习有关策略

来源 :教育科学网络研讨会论文集（三 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liuwuguigui

【作 者】

：

胡牡丹 

【出 处】

：

教育科学网络研讨会论文集（三

【发表日期】

：

2021年10期

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