论文部分内容阅读
21世纪以来,学前教育领域颁发了一系列的文件,明确了道德教育在学前教育中占据的重要地位,同时要求教师在幼儿园教育活动开展中,以优质的儿童文学为载体,采取多样的方式,挖掘其中的道德内涵,实现对幼儿的道德熏陶。基于此,我在幼儿园教育活动开展中,尝试利用儿童绘本对幼儿进行道德教育。
以儿童绘本为载体的幼儿园道德教育
【摘 要】
：
21世纪以来,学前教育领域颁发了一系列的文件,明确了道德教育在学前教育中占据的重要地位,同时要求教师在幼儿园教育活动开展中,以优质的儿童文学为载体,采取多样的方式,挖掘
【机 构】
：
内蒙古呼和浩特市托克托县燕山营幼儿园;
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的：对野生天麻和3种人工栽培天麻进行DNA指纹图谱鉴别研究，了解其问遗传变异的大小，并建立天麻品种的检定方法。方法：采用RAPD技术。结果：从45个引物中筛选出23个扩增稳定且谱带
班主任只有用＂心＂,才能搭建与学生沟通的桥梁。文章从用爱心拉近心与心的距离、用赏识拉近心与心的距离、用发现拉近心与心的距离、用智慧拉近心与心的距离这四个方面研究班主
《刑法修正案(十一)》规定在特定情形下,经特别程序,对法定最低刑事责任年龄进行个别下调。作为对社会现状及公众呼声的回应,《刑法修正案(十一)》旨在有效地惩治与预防低龄
处于城镇化转型浪潮中的中国农村,在纠纷解决问题上表现出了十分明显的多元性和层次性。由于基层行政力量的弱化,传统社会秩序机制的衰落,社会纠纷的解决开始更多地依赖司法