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微课作为一种新的课程形式在我国当前各个阶段的教学当中都有着广泛的应用,而学前教育作为孩子后续学习生活的基础阶段更是对其有着很深刻的影响作用。为此将微课与幼儿园课程教学进行结合于长远发展的角度来看很有必要,为此本文将对微课程与幼儿园教育之间的关系进行概述,总结出其在幼儿园教育当中的功能定位,达成幼儿园微课程中材料开发的具体策略并辅以相应的课例研究。