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<正>努力做研究型的教师读书、教书、写作,这是我选择的生存方式,也是我日常的乐在其中的生活状态。应该说,这是一条汲取知识——传播知识——创造知识,令知识不断增值的良性循环之路。在这条路上,我真切地感受到了人生的充盈和创造的欢乐。四十年前,第一次踏上讲台,我就想做个好教师。但做个好教师尤其是做个好的语文教师谈何容易!因为众所周知的原因,语文学科