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新程的实施要求学生具备日常口语交际的基本能力,在教学实践中,注意对学生进行口语交际能力的培养,有助于提高学生听学能力,又能丰富学生的写作资源。
口语交际,提高学生写作能力的新平台
【摘 要】
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新程的实施要求学生具备日常口语交际的基本能力,在教学实践中,注意对学生进行口语交际能力的培养,有助于提高学生听学能力,又能丰富学生的写作资源。
【机 构】
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常州市西林实验学校;
【发表日期】
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2004年期
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