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近几年,考研人数越来越多,形成“考研热”。随着研究生报名人数的增加进而催生了一大批考研辅导机构,为了争夺这块有着巨额利润的市场,考研辅导机构之间的摩擦和竞争不断上演。我国考研培训市场进入门槛比较低,由于没有相关的法律约束等一系列原因导致考研辅导机构同质化现象严重,虚假宣传,相互诋毁形成恶意竞争。在利益的驱动下,教育服务质量参差不齐,而且大部分学者都是从考研辅导机构的经济利益获得者的角度出发,对考研
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"十二五"期间国控重点企业中氨氮在线设备的安装率大大提高。通过统计武汉市国控重点企业3个季度废水在线设备比对监测情况,发现在主要的四项(pH值、化学需氧量、氨氮和总磷)
【摘要】初高中化学教学的教学目标和要求有很大不同,知识跨度和能力要求的提高让高一学生感到十分困难,教师要在教学方法及教学内容方面做好相应调整,在思想方面鼓励学生,并帮助学生找到适合他们的化学学习方法,做好初高中的化学衔接。 【关键词】初高中化学 教学衔接 一、要找准差别,摸清情况,做到心中有数 1.要吃透新课标和教材。熟悉初、高中全部教材的体系和内容,同时要摸清高一新生的心理变化情况和素质情