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师范生课堂提问存在的主要问题有：一，问题设计和表述不足；二，待答时间处理不当；三，引导欠佳；四，评价单一等。笔者建议如下：一，教学法教师深入研究提问，以研促教，研教结合；二，运用案例教学，强化师范生有效提问意识；三，不仅重视试讲、评价环节，还应重视问题设计；四，延长教育实习时间，为其尽快适应一线教学打好基础。