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情境教学方式在语文教学中的应用能转变传统意义上单一乏味的教学模式,有效激发学生的学习积极性和主动性,提高教学效率,教师在情境教学方式的探究过程中,要能够充分认识到语文教学情境的创设对学生主体地位的有效彰显,笔者基于素质教育理念,从不同教学方面切入探究有效的情境创设方式,这对学生语文综合素养提升有重要意义。