采用不同语义类别的言语材料,结合经典的自前摄抑制释放范式,从行为和脑电两方面探究自前摄抑制释放效应。实验采用2×4两因素混合实验设计,自变量1(被试间变量),分为两个水平:实验组、控制组,自变量2为(被试内变量)为trial,分为四个水平:trial1、trial2、trial3、trial4。实验1对70名西南大学大学生进行施测,结果表明(1)自前摄抑制效应稳固的存在,且在实验组语义类别转换之后,自前摄抑制出现了释放,而控制组一直处在自前摄抑制的阶段。实验2采用ERP的方法,对32名西南大学大学生进行施测,结果表明(2)在语义类别转换之后,行为结果和实验1相同,同时实验组N400产生更大的负波,控制组N400产生更多的正波,证明语义编码阶段干扰了词语的提取过程,因而产生了自前摄抑制的现象。将实验1和实验2结果进行整合发现,(3)自前摄抑制产生的抑制量和释放量是受阶段性影响的,并且前3个trial产生的平均值可以显著地预测之后trial的变化以及相对抑制量产生的大小。(4)进一步将被试的所有错误答案进行分析发现提取失败、顺序、重组这三类错误占总数的80%,脑电和行为数据相互验证,共同支持了语义编码影响了自前摄抑制的产生。